mon·go̱·lisch PRZYM.
de̱u̱tsch PRZYM. nieodm.
1.
2.
Kleinschreibung
- 4.5
-
Großschreibung
- 4.5
-
Kleinschreibung
Großschreibung
Schreibung mit Bindestrich
- 4.21
-
Zusammen- oder Getrenntschreibung
das Mon·go̱·lisch <-(en)>
(das) De̱u̱tsch <-(s)>
2. mit Artikel
3. SZK. ohne Artikel
Großschreibung
- 3.7
-
Großschreibung
- 3.7
-
- Der Ausdruck Deutsch als Fremdsprache bezieht sich auf unterschiedliche Bereiche der Beschäftigung mit der deutschen Sprache als Nicht-Muttersprache: auf den konkreten Sprachunterricht für Nichtdeutschsprachige, auf darauf bezogene wissenschaftliche Untersuchungen, Forschungsprojekte und methodische Ansätze, sowie auf Studiengänge innerhalb und außerhalb der Germanistik. Institutionalisiert wurde Deutsch als Fremdsprache (abgekürzt: DaF) als Fach erst Ende der 70er und Anfang der 80er Jahre des letzten Jahrhunderts. Es entstand in verschiedenen Ausprägungen und unter zahlreichen Bezeichnungen (als interkulturelle Germanistik, Deutsch als Zweitsprache u.a.m.), sowie in unterschiedlichen fachlichen Kontexten (im Rahmen der Sprachlehrforschung, der Fremdsprachendidaktik u.a.m.). Die Schwerpunktsetzungen sind auch heute nicht einheitlich. Mit dem damit verwandten Ausdruck Deutsch als Zweitsprache bezieht man sich heute oft auf denjenigen Bereich des Faches, in dem es um Fragen des Spracherwerbs und der Sprachvermittlung innerhalb des deutschen Sprachraums geht, hier insbesondere für Minderheiten und Migranten.
DaF umfasst als Fach neben Arbeitsfeldern aus Sprachwissenschaft, Sprachdidaktik, Literaturwissenschat und Psychologie auch die Landeskunde. Die längste Tradition hat DaF unter den deutschsprachigen Ländern in Deutschland; ansonsten sind sehr enge Beziehungen zwischen dem Fach DaF und der Auslandsgermanistik gegeben (vgl. dazu unter diesem Stichwort). Vor große Herausforderungen wurde das Fach im Zuge der Neuorientierungen der Germanistik vor allem in Mittel-, Ost- und Südosteuropa gestellt, die mit den politischen Wandlungen einhergingen. Konzeptionelle Veränderungen im Bereich DaF gibt es zunehmend (auch) innerhalb der Europäischen Union insofern, als sich durch stärkere Mobilität der Studierenden und der Lehrkräfte die Grenzen zwischen Muttersprachen- und Fremdsprachenphilologien sowie die zwischen DaF und Deutsch als Zweitsprache verwischen. Zentral gefördert wird DaF von dem DAAD (vgl. das Stichwort dazu). -
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98,9 % gaben bei der Volkszählung 2000 Deutsch als ihre Hauptsprache an.
de.wikipedia.org Der Meister war bereits erblindet, gab allerdings seine Fertigkeiten noch an den Deutschen weiter.
de.wikipedia.org Außer ins Deutsche wurde das Buch unter anderem auch ins Schwedische, Norwegische und Rumänische übersetzt.
de.wikipedia.org Bei der letzten Volkszählung im Jahr 2000 gaben 96,67 % Deutsch, 0,74 % Albanisch und 0,59 % Italienisch als Hauptsprache an.
de.wikipedia.org Daneben fördert er Studierende als Vertrauensdozent der Studienstiftung des Deutschen Volkes.
de.wikipedia.org