Eine intakte phonologische Informationsverarbeitung bildet eine der Voraussetzungen für einen ungestörten Schriftspracherwerb.
Zur phonologischen Verarbeitung zählen die phonologische Bewusstheit, das phonetische Rekodieren im Arbeitsgedächtnis sowie der Abruf phonologischer Codes aus dem Langzeitgedächtnis.
Längsschnittliche Daten (Landerl & Wimmer, 2008) legen nahe, dass die phonologische Bewusstheit den engsten Zusammenhang zur Rechtschreibleistung zeigt und diese noch bis zur 8. Klasse vorhersagen kann.
www.dipf.deSound phonological information processing is a prerequisite for the smooth acquisition of written language competence.
Phonological processing comprises phonological awareness, phonetic recoding in working memory as well as recalling phonological codes from long-term memory.
Longitudinal data (Landerl & Wimmer, 2008) suggest that phonological awareness is most closely correlated to spelling achievement and that achievement can thus be predicted up to 8th grade.
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