Definicje „Lernenden“ w Słownik ortografii niemieckiej

das Lẹr·nen

I . lẹr·nen CZ. z lub bez dop.

1.

jd lernt etwas

jd erkennt durch Erfahrung, wie er sein Verhalten ändern muss

Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit lernen

Ich hoffe, du hast aus dem Vorfall gelernt!

2.

jd lernt (etwas)

sich Wissen und Fähigkeiten aneignen

Vokabeln lernen

Auto fahren lernen

für die Prüfung lernen

etwas auswendig lernen

Störe ihn nicht, er lernt gerade!

3.

jd lernt (einen Beruf)

eine Ausbildung in einem Beruf machen

Er lernt Maurer.

Sie beherrscht noch nicht alles, sie lernt noch.

gelernt ist gelernt (was man einmal gelernt und gut geübt hat, kann man immer gut)

Warum kannst du nur so gut kochen? – Gelernt ist gelernt.

II . lẹr·nen CZ. bez dop.

jd lernt irgendwie (Schüler(in) sein (und dabei bestimmte Fähigkeiten zeigen))

Peter lernt fleißig/schlecht.

Sie geht noch nicht arbeiten, sie lernt noch.

Getrenntschreibung → R 4.8

laufen lernen

Geige spielen lernen

das Geigespielen lernen

jmdm. schätzen lernen

Zusammen- oder Getrenntschreibung → R 4.8

kennenlernen/kennen lernen

schreibenlernen/schreiben lernen

kẹn·nen·ler·nen, kẹn·nen ler·nen <lernst kennen, lernte kennen, hat kennengelernt> CZ. z dop.

jd lernt jdn/etwas kennen (Erfahrungen machen mit jemandem/etwas)

Du wirst mich schon noch kennenlernen!

Damals habe ich die ganze Grausamkeit des Lebens kennengelernt.

Zusammenschreibung → R 4.6

Przykładowe zdania ze słowem Lernenden

Ungeduld im Umgang mit Lernenden/Kindern ist meist schädlich.

Przykłady z Internetu (niezredagowane i niesprawdzone przez PONS)

niemiecki

Vergleichsweise stellt der Mathematikunterricht an die Lernenden hohe Anforderungen.

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Die Lernenden bearbeiten authentische, praxisrelevante Problemstellungen bzw. Fälle und präsentieren ihre Lösungsvorschläge.

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Es sollen dabei Themen des jeweiligen Moduls aufgegriffen werden, zu denen auch der Erfahrungsaustausch unter den Lernenden besonders wichtig ist.

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Als E-Lecture werden digitale Aufzeichnungen von Vorlesungen bezeichnet, die von einem Bildungsanbieter über das Internet den Lernenden zugängig gemacht werden.

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Eine Prüfung ist ein Erhebungsverfahren, mit dem bestimmte Kompetenzen der Lernenden anhand deren erbrachter Leistungen (beispielhaft angewendetes Wissen bzw. Vermögen) möglichst objektiv, valide und reliabel gemessen werden sollen.

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Der Seminarleiter gestaltet ein Lernklima, in dem die Lernenden möglichst optimale Bedingungen für eigenverantwortliches Lernen finden.

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Basteln ist ein wertvolles Lerninstrument, da es den Lernenden hilft, geometrische Strukturen zu verstehen und zu handhaben.

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Darüber hinaus haben die Lernenden keinerlei Mitsprache bei der Frage, was sie lernen.

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Es ist den Lernenden freigestellt, falls sie die Aufnahmeprüfung bestehen und der Ausbildungsbetrieb einverstanden ist, parallel zur Lehre eine lehrbegleitende Berufsmatura zu absolvieren.

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Gleichzeitig ist es auf das Wissen des Lernenden zugeschnitten, denn Peers können einander auf derselben Ebene Rückmeldung geben, während Expertenfeedback unverständlich sein kann.

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